一、 教学效果提升
多媒体课件作为一种时尚的教学技术手段，它通过各种媒体语言进行图文并茂、生动形象的展示教学内容，较大地提高了教学效果。在教学过程中，多媒体课件不仅可以为学生提供丰富的学习资源，而且在学习过程中不会因时间、空间、地理位置等因素的限制，更能让学生充分听、看、想、做、参与；有时，一张形象的图片、一个引人入胜的视频片段、一个独特的声音，就能让老师的讲解更加生动、深入人心，激发学生的学习积极性，从而调动课堂氛围，提高课堂教学的效果。
二、 节省教学资源和时间
多媒体课件的制作和使用，直接节省了教学资源和教学时间，节约了师资力量。由于多媒体课件可以被无限制地复制、编排、修订、更新，课件的制作只需一次，就可以在多个时空中反复利用，同时也避免了因种种原因导致教材短缺、作业量大以及教师管理等问题，有效地节约了人力、物力和财力。
三、 调整教学策略，促进交互式教学
多媒体课件可以强化显示效果、标志符号的作用，使课程结构更加清晰，讲授更加动态，能够激发学生的好奇心、求知欲和学习兴趣。当然，多媒体课件也为教师提供了调整教学策略的机会，可为每个学生个性化地定向辅导，并且通过在线问答、实时互动等方式开展交互式教学，使学生更深入地思考、更有效地合作。
四、 协助教师开展课堂教学改革
最后，多媒体课件作为一种新兴的教学技术手段，有助于教师开展课堂教学改革。习惯普通课堂式的教育模式的学生们在参加这样的内容鲜活、开放度高的课堂教学中，能够得到更多启发和突破，从而在知识应用程度以及创新能力的方面得到提升。
总之，多媒体课件的使用已经成为现代教育重要组成部分，它不仅提高了教学效果，同时从根本上改变了传统教学的思路，提供了更灵活的教学方式。多媒体课件对学生的学习、交流、思考、合作等各方面产生了积极影响，它将会是未来教育的必然趋势。
