多媒体课件广泛应用于各级各类教育质量的学校中，它由于具有操作简单、效果明显、易于储存和传播等独特的优点，目前已成为普及并深入教育教学领域的一种有力工具。
多媒体课件主要由以下四个方面组成：
一、文字：通过介绍一定的理论知识，使学生对所学知识更好地进行理解并掌握；
二、图片：可以更好地表达事物的轮廓，使学生更生动形象地理解所学内容；
三、声音：可以让学生听到老师讲解内容的语音，以及原汁原味的自然声音，更好地刺激学生的感官，并且能够加深学生的记忆和印象；
四、视频：通过生动有趣的演示和实车操作，让学生更好地理解课堂知识中的技能性和实际性。
多媒体课件以其直观性、明朗性、活泼性等特点，增强了学生对所学内容的兴趣和学习的积极性，激发学习热情。例如，在数学的教育过程中，利用多媒体课件可以使难以想象的问题变的直观化，更好地启发学生的想象力和开拓思维，提高数学成就。在文学课堂上，创造性地运用多媒体课件表现文学作品，不仅可以增强学生记忆的效果，更能加深学生对文艺作品的领悟和鉴赏能力。而在语文课堂上，多媒体课件的运用还可以让学生听到标准的发音和模范的朗读，更好地促进语言学习。
多媒体课件相比传统的黑板、白板和用PPT课件，优势明显。其中，多媒体课件的稳定性和可靠性是最为重要的一项。多媒体课件所使用的软件和硬件高度稳定，能有效解决传统黑板授课中常常发生的笔头不够红、擦板不干净、讲台上扯花的等问题，音频和视频播放的延迟也会受到很大的控制。
多媒体课件在教学过程中还具有以下主要优势：
一、提高学生的积极性，创造更好的教育氛围；
二、节省课堂时间，提高学习效率；
三、辅助教师准备和管理课堂资源并维护；
四、为学生提供了更加灵活多变的教学手段，便于调整教学策略。
通过使用多媒体课件的优势来创造更加多样化的学习环境，不仅有助于学生更好地掌握学科知识，还可以提升学习乐趣，促进学习兴趣的培养。因此，可以说多媒体课件是一个逐渐成熟的教育技术产品，它将人类的教育进一步推向了数字化、智能化的时代。