首先，多媒体课件可以显著提高课堂吸引力。由于多媒体课件可以运用多种形式的媒体，可以提供丰富的视觉和听觉效果，使得学生能够轻松参与到课堂学习中。特别是对于那些视觉学习型的学生，多媒体课件会更加吸引他们的注意力，有利于他们更快地掌握知识。
其次，多媒体课件具有灵活性。相比传统的课堂教学形式，多媒体课件可以灵活调整内容和形式，以适应不同的教学需求和学生群体。例如，老师可以针对不同的学生群体设计不同形式的互动操作，既能够满足学生学习需求，也可以更好地激发学生的学习热情。
再次，多媒体课件可以提高知识传递效率。由于多媒体课件可以融合文字、图像、声音等多种形式的素材，在向学生传递知识时能够更加深入、具体、直观的呈现知识内容，让学生能够更好地理解和记忆课程内容。同时，多媒体课件也可以减少教师在讲解某些复杂知识点时需要进行的绘画讲解或打板书的过程，节省了教学时间，增强了教学效率。
最后，多媒体课件有助于教学评估。由于多媒体课件可以利用交互式教学、自动化评分等技术手段，它能够为教师提供有关学生学习情况的实时数据，使教师对学生的学习情况有更加全面和准确的了解。这不仅便于教师针对学生的掌握程度进行差异化教学，而且有助于学校了解课堂教学的质量和效果。
总之，多媒体课件作为一种新型教学工具，其出色的创新性、灵活性和实用性，大大提高了课堂的吸引力和知识传递效率。同时，多媒体课件的教学评估功能，也有望帮助学校更好地了解和改进教育教学质量。因此，新时代背景下，更应该大力倡导多媒体课件在国内的普及和应用，以更好地适应当下高素质人才培养的需要。