1. 生动形象
作为视听媒介，多媒体课件可以以多种形式呈现教学内容，如图片、声音、视频和动画等，这些形式直观且生动，有助于吸引学生的注意力，增强学习兴趣，激发学生的学习热情。在较干燥的知识内容中，利用多媒体课件进行内容呈现，不仅能提高教学效果，还能让学生记忆深刻。
2. 灵活性强
相比传统的教学媒介，多媒体课件具有更大的灵活性，教师可以根据实际情况自主选择、组合多种资源，使得教学内容更加多元化、与学生需求相贴近，为学生提供个性化、针对性较强的学习体验。
3. 信息量大
多媒体课件的信息容量非常大，能够容纳丰富的图像、文字、音频和视频等信息。在教育领域中，使用多媒体课件可以为学生提供更丰富的知识，帮助学生深化对知识点的理解。
4. 互动性强
多媒体课件不仅可以通过各种形式展现知识内容，还具有强大的互动性。学生可以通过点击、选择、拖拽等操作来参与课程，不再是简单地接收教育者的指导，而是实现了双向交流。这种互动交流模式，有助于学生更好地理解知识、加深学习效果。
5. 教学设计更加科学
教师可以灵活地组织多媒体资源，按照知识点及学生理解特点进行拆分和组合。而且，相比传统的教学方法，学生可以根据自身认知水平和兴趣爱好自主调整课件播放速度，并随时暂停、回放，这对于提高学生的学习效率和提升教学质量都十分重要。
尽管多媒体课件在教育领域中发挥了积极的作用，但也不能忽视它存在的一些缺点，例如需要相应的投影设备、软件，成本较高且需要专业人员制作，使用过多会给学生视觉疲劳等。因此，在教育机构普及多媒体课件的同时，也应根据学生的实际情况量力而行，控制使用的频率和时长。
总之，多媒体课件具有生动形象、灵活性强、信息量大、互动性强和科学性等特点，在催化学生知识吸收、加深理解方面有着得天独厚的优势，可以使教育更具现代化、科技化、人性化的特点，对于提高教育质量和促进学生发展具有非常重要的意义。