为什么需要多媒体课件呢？多媒体课件由于其较高的信息载量及多元化的表现形式，可以更加生动直观地显示课程内容。这不仅可以激发学生们的好奇心，增强学习兴趣，还能更好地促进师生之间的交流与互动。因此，在当前数字化时代，多媒体课件在教学中的应用日趋普及，成为现代化教学手段之一。
多媒体课件的制作技术也非常成熟。目前市场上已经涌现出了许多类似PowerPoint这样的软件，以及各种专业工具，供制作人员使用。人们可以通过这些工具制作丰富、多样、富有启发性的教学内容。同时，互联网的出现也为使用多媒体课件提供了方便：学生们可以在线访问相关课程内容，或者使用设备如Ipad等随时随地查看教学资源。
然而，多媒体课件在应用中也存在一些问题和挑战。首先，有一些老师在使用多媒体课件时，仅仅将纯文字直接放入幻灯片中，而不加任何图表、图像等多媒体内容，缺乏吸引力和互动性，使得学生的学习热情并没有被有效激发。其次，在制作过程中，也存在需要精益求精的问题。制作一份好的多媒体课件需要掌握图文并茂的表现技巧，合理运用图片、众多的动画效果与声音来打造一个可读性强、生动有趣的教学幻灯片。最后，对于学生来说，由于多媒体课件的制作手段高科技化、视觉体验丰富，他们可能会过度关注漂亮的视觉效果、感性内容，而忽略了重要的概念和知识点，这对于他们的学习质量会产生一定的影响。
综上所述，多媒体课件认为是一种教育媒体形式，具有生动、直观、互动的特点，并且在当下的教学环境中应用越来越广泛。虽然多媒体课件的制作技术已经非常成熟，但是在实际应用中，老师有必要逐渐探索更加丰富、灵活的教学方式。而对于学生们来说，则需要清醒认识到多媒体课件对于概念理解的限制，学做好总结、归纳、问答等提升思维能力的训练，才能更有效地掌握和应用所学的知识。